Εκπαιδευτικά και κοινωνικοπολιτικά κείμενα: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Από ΝΟΣΤΟΣ
(Νέα σελίδα με ''''ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ''' '''ΑΝΔΡΕΑΣ Π. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ''' '''ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2001''' ''...')
 
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 1: Γραμμή 1:
'''ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ'''
'''ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ'''<br/>
<br/>

'''ΑΝΔΡΕΑΣ Π. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ'''
'''ΑΝΔΡΕΑΣ Π. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ'''<br/>
⚫
'''ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2001'''<br/>

<br/>
⚫
'''ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2001'''
<br/>

⚫
''«Και έτσι στους ανθρώπους που τους κυριεύει Απελπισία και στον εαυτό μου, σε στιγμές που ο κόσμος γίνεται ανυ-πόφορος, λέγω: Να θυμάστε την ηρεμία που δεν είναι ασή-μαντη και δεν βασίζεται στη λησμοσύνη του κακού. Όταν θα έχετε γεμίσει το πνεύμα σας με τη βαθιά θεώρηση του τι εί-ναι μεγάλο υπενθυμίστε τον εαυτό σας πως ο κόσμος είναι ό,τι τον κάνομε και ότι ο καθένας μας μπορεί να συμβάλει στη διαμόρφωσή του. Αυτή η σκέψη μπορεί να φέρει την ελ-πίδα και, μ’ αυτή την ελπίδα, η ζωή δεν θα ‘ναι πια άσκο-πη, άνκαι θα είναι ακόμη οδυνηρή.»''<br/>

<br/>

⚫
BERTRAND RUSSELL<br/>
⚫
''«Και έτσι στους ανθρώπους που τους κυριεύει Απελπισία και στον εαυτό μου, σε στιγμές που ο κόσμος γίνεται ανυ-πόφορος, λέγω: Να θυμάστε την ηρεμία που δεν είναι ασή-μαντη και δεν βασίζεται στη λησμοσύνη του κακού. Όταν θα έχετε γεμίσει το πνεύμα σας με τη βαθιά θεώρηση του τι εί-ναι μεγάλο υπενθυμίστε τον εαυτό σας πως ο κόσμος είναι ό,τι τον κάνομε και ότι ο καθένας μας μπορεί να συμβάλει στη διαμόρφωσή του. Αυτή η σκέψη μπορεί να φέρει την ελ-πίδα και, μ’ αυτή την ελπίδα, η ζωή δεν θα ‘ναι πια άσκο-πη, άνκαι θα είναι ακόμη οδυνηρή.»''
⚫
THE COLLECTED PAPERS<br/>

⚫
Volume 10, p.457<br/>
⚫
BERTRAND RUSSELL
<br/>

<br/>
⚫
THE COLLECTED PAPERS

⚫
Volume 10, p.457



== ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ==
== ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ==
⚫
'''[[Πρόλογος]]'''<br/>

<br/>
⚫
'''[[Πρόλογος]]'''

'''Εκπαιδευτικά Θέματα'''
'''Εκπαιδευτικά Θέματα'''
<ul style="list-style-type:none;">

: Βασική Εκπαίδευση και Ελληνισμός μπροστά στην Πρόκληση του 1992 και του 2000
<li>Βασική Εκπαίδευση και Ελληνισμός μπροστά στην Πρόκληση του 1992 και του 2000</li>
: Υποχρεωτική Εκπαίδευση και Αλφαβητισμός
<li>Υποχρεωτική Εκπαίδευση και Αλφαβητισμός</li>
: Η Επάνδρωση των Δημοτικών Σχολείων
<li>Η Επάνδρωση των Δημοτικών Σχολείων</li>
: Το Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου υπό το Φως της Έκθεσης ΟΥΝΕΣΚΟ
<li>Το Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου υπό το Φως της Έκθεσης ΟΥΝΕΣΚΟ</li>
: Ο Τομέας της Έρευνας και Αξιολόγησης
<li>Ο Τομέας της Έρευνας και Αξιολόγησης</li>
: Το Ολοήμερο Σχολείο Πανάκεια ή Εφαλτήριο Αναμόρφωσης;
<li>Το Ολοήμερο Σχολείο Πανάκεια ή Εφαλτήριο Αναμόρφωσης;</li>
: Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο
<li>Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο</li>
: Διδασκαλικός Συνδικαλισμός Εκατό Χρόνια Ζωής<nowiki>:</nowiki> 1898 – 1998
<li>Διδασκαλικός Συνδικαλισμός Εκατό Χρόνια Ζωής<nowiki>:</nowiki> 1898 – 1998</li>
: Η Διοίκηση της Εκπαίδευσης κατά την Πρώτη Περίοδο της Βρετανικής Κατοχής (1878 –1929)
<li>Η Διοίκηση της Εκπαίδευσης κατά την Πρώτη Περίοδο της Βρετανικής Κατοχής (1878 –1929)</li>
: Μετά τα Οκτωβριανά
<li>Μετά τα Οκτωβριανά</li>
: Εκπαίδευση για την Ειρήνη
<li>Εκπαίδευση για την Ειρήνη</li>
</ul>

'''Κοινωνικοπολιτικά Θέματα'''
'''Κοινωνικοπολιτικά Θέματα'''
<ul style="list-style-type:none;">
: Τα Συμβούλια των Ημικρατικών Οργανισμών:
: Η Αποθέωση της Κομματικοποίησης
<li>Τα Συμβούλια των Ημικρατικών Οργανισμών<nowiki>:</nowiki> Η Αποθέωση της Κομματικοποίησης</li>
: Ο ΕΚΑΣ και Κάποιες Παράμετροι
<li>Ο ΕΚΑΣ και Κάποιες Παράμετροι</li>
: Το Ρουσφέτι και οι Θεσμοί
<li>Το Ρουσφέτι και οι Θεσμοί</li>
: Ο Απόηχος του Φιάσκο των S-300
<li>Ο Απόηχος του Φιάσκο των S-300</li>
: Eξουσία και Θεσμοί
<li>Eξουσία και Θεσμοί</li>
</ul>

Αναθεώρηση της 18:38, 31 Οκτωβρίου 2020

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΑΝΔΡΕΑΣ Π. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ
ΛΕΥΚΩΣΙΑ 2001


«Και έτσι στους ανθρώπους που τους κυριεύει Απελπισία και στον εαυτό μου, σε στιγμές που ο κόσμος γίνεται ανυ-πόφορος, λέγω: Να θυμάστε την ηρεμία που δεν είναι ασή-μαντη και δεν βασίζεται στη λησμοσύνη του κακού. Όταν θα έχετε γεμίσει το πνεύμα σας με τη βαθιά θεώρηση του τι εί-ναι μεγάλο υπενθυμίστε τον εαυτό σας πως ο κόσμος είναι ό,τι τον κάνομε και ότι ο καθένας μας μπορεί να συμβάλει στη διαμόρφωσή του. Αυτή η σκέψη μπορεί να φέρει την ελ-πίδα και, μ’ αυτή την ελπίδα, η ζωή δεν θα ‘ναι πια άσκο-πη, άνκαι θα είναι ακόμη οδυνηρή.»

BERTRAND RUSSELL
THE COLLECTED PAPERS
Volume 10, p.457


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Πρόλογος

Εκπαιδευτικά Θέματα

  • Βασική Εκπαίδευση και Ελληνισμός μπροστά στην Πρόκληση του 1992 και του 2000
  • Υποχρεωτική Εκπαίδευση και Αλφαβητισμός
  • Η Επάνδρωση των Δημοτικών Σχολείων
  • Το Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου υπό το Φως της Έκθεσης ΟΥΝΕΣΚΟ
  • Ο Τομέας της Έρευνας και Αξιολόγησης
  • Το Ολοήμερο Σχολείο Πανάκεια ή Εφαλτήριο Αναμόρφωσης;
  • Το Εκπαιδευτικό Συμβούλιο
  • Διδασκαλικός Συνδικαλισμός Εκατό Χρόνια Ζωής: 1898 – 1998
  • Η Διοίκηση της Εκπαίδευσης κατά την Πρώτη Περίοδο της Βρετανικής Κατοχής (1878 –1929)
  • Μετά τα Οκτωβριανά
  • Εκπαίδευση για την Ειρήνη

Κοινωνικοπολιτικά Θέματα

  • Τα Συμβούλια των Ημικρατικών Οργανισμών: Η Αποθέωση της Κομματικοποίησης
  • Ο ΕΚΑΣ και Κάποιες Παράμετροι
  • Το Ρουσφέτι και οι Θεσμοί
  • Ο Απόηχος του Φιάσκο των S-300
  • Eξουσία και Θεσμοί
Ανακτήθηκε από «https://nostos.004888.xyz/index.php?title=Εκπαιδευτικά_και_κοινωνικοπολιτικά_κείμενα&oldid=37»